Sono oltre 527mila gli studenti italiani impegnati oggi nella prima prova scritta dell’Esame di Stato 2026. Tra le tracce scelte dal Ministero dell’Istruzione e del Merito spiccano Cesare Pavese, Vitaliano Brancati, Giuseppe Saragat e temi legati alla democrazia, ai confini, alla scienza e all’attualità.
È ufficialmente iniziata la Maturità 2026. Alle 8:30 di questa mattina oltre 527mila studenti hanno affrontato la prima prova scritta di italiano, il tradizionale appuntamento che apre l’Esame di Stato e che rappresenta uno dei momenti più attesi dell’intero percorso scolastico.
Il Ministero dell’Istruzione e del Merito guidato da Giuseppe Valditara ha proposto le consuete sette tracce, suddivise nelle tre tipologie previste dall’esame: analisi del testo, testo argomentativo e riflessione critica su temi di attualità.
Le scelte di quest’anno mettono al centro alcuni grandi protagonisti della cultura italiana del Novecento, ma anche questioni di forte attualità come la democrazia, i confini, la creatività scientifica, l’incanto e il valore della fatica.
Pavese e Brancati protagonisti dell’analisi del testo
Per la Tipologia A, dedicata all’analisi e interpretazione di un testo letterario italiano, il Ministero ha puntato su due autori tra i più importanti della letteratura del Novecento.
La prima traccia propone Cesare Pavese con la poesia “Passerò per Piazza di Spagna”, tratta dalla celebre raccolta Verrà la morte e avrà i tuoi occhi, una delle opere più intense e conosciute dello scrittore piemontese.
La seconda traccia riguarda invece Vitaliano Brancati, autore simbolo della narrativa italiana del secolo scorso, attraverso un brano tratto da “I piaceri”, pubblicato da Bompiani.
Due scelte che riportano la letteratura italiana al centro dell’esame e che hanno subito acceso il dibattito tra studenti e docenti.
Democrazia, confini e scienza nelle tracce argomentative
La Tipologia B, dedicata al testo argomentativo, affronta invece temi storici, sociali e culturali di grande rilevanza.
Tra le tracce proposte compare un brano tratto dal discorso pronunciato da Giuseppe Saragat, Presidente della Repubblica dal 1964 al 1971, incentrato sul ruolo dell’Assemblea Costituente e sui valori fondanti della democrazia italiana.
Un’altra proposta riguarda il sociologo Frank Furedi e il suo saggio I confini contano – Perché l’umanità deve riscoprire l’arte di tracciare frontiere, un tema che invita gli studenti a riflettere sul significato dei confini nel mondo contemporaneo.
Spazio anche alla divulgazione scientifica con Piero Bianucci e il suo volume Te lo dico con parole tue – La scienza di scrivere per farsi capire, che affronta il rapporto tra comunicazione, conoscenza e divulgazione.
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Attualità: l’incanto secondo Wenke Husmann e la fatica raccontata da Mario Calabresi
Per la Tipologia C, dedicata alla riflessione critica su tematiche di attualità, il Ministero ha scelto due argomenti capaci di stimolare considerazioni personali e sociali.
Una delle tracce prende spunto da un testo della giornalista tedesca Wenke Husmann, dedicato al concetto di incanto e alla capacità di stupirsi in una società sempre più veloce e digitale.
L’altra proposta è tratta dal libro “Alzarsi all’alba” di Mario Calabresi, giornalista e scrittore che riflette sul valore della fatica, dell’impegno quotidiano e della costruzione del proprio percorso personale e professionale.
Due temi particolarmente vicini alla sensibilità delle nuove generazioni e destinati probabilmente a essere tra i più scelti dai maturandi.
Oltre mezzo milione di studenti alle prese con l’Esame di Stato
Sono 527mila i candidati impegnati nella Maturità 2026, di cui oltre 513mila interni e circa 14mila privatisti.
Gli studenti hanno a disposizione sei ore di tempo per completare la prova di italiano, uguale per tutti gli indirizzi di studio.
Domani sarà invece la volta della seconda prova scritta, diversa a seconda dell’indirizzo scolastico frequentato, mentre nelle prossime settimane prenderanno il via gli attesi colloqui orali.
Come ogni anno, le tracce della prima prova rappresentano uno specchio del presente e delle sfide culturali, sociali e civili che attraversano il Paese.
Letteratura, democrazia, scienza, impegno personale e riflessione sul mondo contemporaneo: sono questi i grandi temi scelti dal Ministero per accompagnare gli studenti nell’ultimo passo del loro percorso scolastico.
